Pia Söder
Schwerpunkt der in diesem Vortrag präsentierten Masterarbeit stellte die Entwicklung eines diagnostischen Rahmens zur Erfassung metakognitiver Fähigkeiten von SchülerInnen im Mathematikunterricht dar. Zentrale Fragen dieses Projekts beziehen sich auf die Testgüte und Nützlichkeit des entstandenen Instruments.
